Evaluar la forma en que los datos están presentados:

• Comparando la información de los mismos datos representada en distintos tipos de gráficos para determinar fortalezas y debilidades de cada uno.
• Representándolas con diagramas, incluyendo el diagrama de cajón, de manera manual y/o con software educativo.
• Detectando manipulaciones de gráficos para representar datos.

• Comparan información recolectada con su respectivo gráfico y hacen inferencias a partir de ella.
• Determinan cuándo un gráfico representa la muestra y cuándo no.
• Comparan muestras de poblaciones con distintos gráficos y estiman cuál representa mejor la información.
• Explican la elección de tipos de gráficos para representar determinada información.
• Explican de manera adecuada cuándo hay manipulación de la información y de su representación.