Practicar y proponer acciones para cuidar y respetar los espacios públicos dentro y fuera de la escuela (como baños, patios, salas de clase, plazas, parques, playas y calles, entre otros), reconociendo que pertenecen y benefician a todos y que, por lo tanto, su cuidado es responsabilidad de todos los miembros de la comunidad.

• Distinguen espacios públicos de espacios privados y dan ejemplos de ambos.
• Reconocen distintos espacios públicos presentes en los diversos paisajes, como playas, calles, parques, etc.
• Proponen acciones para cuidar y proteger los espacios públicos que constituyen parte del entorno local y nacional.
• Proponen acciones para cuidar y mejorar los espacios públicos o de uso común al interior de la escuela.
• Dan ejemplos de acciones que pueden dañar los espacios públicos que constituyen parte del entorno local o nacional.
• Ilustran actividades realizadas en espacios de uso público.
• Ilustran situaciones en las que se cuidan los espacios públicos.
• Reconocen las consecuencias, personales y para la comunidad de no cuidar o dañar los espacios públicos.