Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares:

• Extrayendo información explícita e implícita.
• Respondiendo preguntas simples, oralmente o por escrito, sobre los textos (qué, quién, dónde, cuándo, por qué).
• Recreando personajes a través de distintas expresiones artísticas, como títeres, dramatizaciones, dibujos o esculturas.
• Describiendo con sus palabras las ilustraciones del texto y relacionándolas con la historia.
• Estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias.
• Emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura.

• Contestan preguntas que aluden a información explícita del texto o a información implícita evidente.
• Responden, oralmente o por escrito, preguntas sobre la historia, como qué sucede, quién realiza cierta acción, dónde ocurre cierta acción, cuándo sucede, y por qué sucede.
• Caracterizan a los personajes por medio de dibujos, títeres, esculturas o dramatizaciones, entre otras expresiones artísticas.
• Describen oralmente las ilustraciones presentes en los textos narrativos leídos.
• Relacionan las ilustraciones de los textos leídos con los personajes, los acontecimientos y los lugares presentes en ellos.
• Mencionan experiencias de sus vidas que se relacionan con lo que leyeron.
• Formulan una opinión sobre un cuento o sobre una acción o un personaje de una historia leída.